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2020年8月幼儿园课程

卷面总分：分试卷年份：2020.08 是否有答案：有

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试题序号

A、灵活性原则
B、统整性原则
C、全面性则
D、衔接性原则

上一题下一题

年龄阶段计划就是依据幼儿的年龄,分别制订大、中、小班教育活动计划,又可以称之为（）

A、学期计划
B、学年计划
C、单元计划
D、教学计划

在不同的年龄班级,课程内容可以复出现，不过活动内容的深度和广度随着幼儿年龄的不同而做出适当调整。这种课程内容组织的方法是（）

A、圆周法
B、直进法
C、混合法
D、顺序法

案例:在认识动物的内容安排上,老师先安排认识动物的外部特征,再认识动物的生活习性,最后认识动物的外部特征、生活习性其生存环境之间的关系。在科学课程中认识动物,在语言课程中阅读与该动物相关的绘本;在艺术课程中,绘制或制作该动物等。问题:
(1)述案例体现了幼儿园课程内容组织的原则和方法是什么?
(2)这种组织原则和方法的优缺点是什么?

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在不同的年龄班级,课程内容可以复出现，不过活动内容的深度和广度随着幼儿年龄的不同而做出适当调整。这种课程内容组织的方法是（）

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